CLASE 07.03.2012 "B-LEARNING"

TEMA 5 B-LEARNING

Consiste en la combinación de la enseñanza presencial y la no presencial, es decir, clases magistrales combinadas con ejercicios, tutorías… (una parte presencial y otra de apoyo no presencial (Brodsky).

B-learning = Presencial + No presencial

(Brennar): Cualquier combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje diseñados para resolver problemas específicos.

e-herramientas: conjunto de herramientas usadas en la web 2.0.

(Amar): e-herramientas + herramientas tradicionales conforman = B-learnig. Maestro =  guía con responsabilidades en el uso de las herramientas (debe tener unas competencias en el manejo de las herramientas).

ASPECTOS

·         Hay que incluir en el aprendizaje  el espacio virtual. Debemos saber las herramientas que se van a utilizar según las necesidades que hayan. Por otro lado, el maestro debe crear un debate cuando los alumnos están conectados.

·         La información, para ser tratada, requiere  su interpretación.

·         Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales. Cuando trabajamos la parte no virtual, vamos a adquirir unos conocimientos que con la parte virtual no tendríamos.

·         Las tutorías aparecen como posibilidad de ayuda.

·         Porque utiliza las TICs, con todo lo que ello supone.

MODELOS

·         Modelo basado en las habilidades. Mezcla la interacción entre estudiantes y profesor. El profesor es el guía.

·         Modelo basado en el comportamiento o actitudes. Mezcla eventos colaborativos como blogs, wiki. La metodología es la misma que en el anterior modelo. El estudiante aprende a través de foros, debates. El alumno aprende conductas.

·         Modelo basado en la capacidad o competencia. Modela una variedad de eventos de aprendizaje, con el apoyo de las tutorías, que tienen un gran peso en este modelo.

B-LEARNING vs ENSEÑANZA PRESENCIAL

ENSEÑANZA PRESENCIAL.

·         Presencialidad

·         Relación Profesor-alumno.

·         Cultura escrita/oral

·         Uso tradicional de las tecnologías

B-LEARNING

·         Virtualidad.

·         Nuevas tecnologías. Campus Virtual.

·         Desarrollo de capacidades.

·         Cultura Audiovisual. Cómo colgar vídeos en C.V., por ejemplo.

·         Relación alumnos-propio aprendizaje. En la enseñanza presencial el profesor suelta el temario y no hay mucha interacción. La idea es que el alumno pueda dar respuesta desde casa a las dudas que le puedan surgir (tutoría por C.V. por ejemplo).

AMPLIACIÓN DE CONCEPTOS

http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning
http://www.lmi.ub.es/personal/bartolome/articuloshtml/04_blended_learning/documentacion/1_bartolome.pdf
http://www.dgde.ua.es/congresotic/public_doc/pdf/31972.pdf